Penerbit dan Percetakan UNP PRESS
Buku “Inovasi Media Pembelajaran Digital dengan Camtasia” membahas konsep, teori, dan praktik pengembangan media pembelajaran berbasis video menggunakan perangkat lunak Camtasia. Materi diawali dengan pembahasan tentang media pembelajaran, karakteristik media audio-visual, prinsip desain multimedia, serta teori-teori pembelajaran yang mendasari penggunaan media digital dalam pendidikan. Selanjutnya, buku ini memperkenalkan Camtasia sebagai perangkat lunak untuk perekaman layar dan pengeditan video, mulai dari instalasi, pengenalan antarmuka, hingga berbagai fitur yang tersedia. Pembaca kemudian dibimbing melalui tahapan perencanaan, perekaman, penyuntingan, pengembangan interaktivitas, serta proses publikasi video pembelajaran. Selain aspek teknis, buku ini juga membahas pemanfaatan Camtasia dalam berbagai model pembelajaran, seperti pembelajaran tatap muka, pembelajaran daring, blended learning, dan flipped classroom. Pada bagian akhir, disajikan berbagai kegiatan praktikum dan proyek akhir yang dirancang untuk membantu pembaca menghasilkan media pembelajaran digital yang menarik, interaktif, dan siap digunakan dalam proses pembelajaran. Secara keseluruhan, buku ini menjadi panduan teoritis dan praktis bagi guru, dosen, mahasiswa, serta praktisi pendidikan dalam mengembangkan media pembelajaran berbasis video yang inovatif dan sesuai dengan kebutuhan pembelajaran di era digital.
Copyright (c) 2026 UNP PRESS https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Inovasi Media Pembelajaran Digital dengan Camtasia
Buku “Inovasi Media Pembelajaran Digital dengan Camtasiaâ€ membahas konsep, teori, dan praktik pengembangan media pembelajaran berbasis video menggunakan perangkat lunak Camtasia. Materi diawali dengan pembahasan tentang media pembelajaran, karakteristik media audio-visual, prinsip desain multimedia, serta teori-teori pembelajaran yang mendasari penggunaan media digital dalam pendidikan. Selanjutnya, buku ini memperkenalkan Camtasia sebagai perangkat lunak untuk perekaman layar dan pengeditan video, mulai dari instalasi, pengenalan antarmuka, hingga berbagai fitur yang tersedia. Pembaca kemudian dibimbing melalui tahapan perencanaan, perekaman, penyuntingan, pengembangan interaktivitas, serta proses publikasi video pembelajaran. Selain aspek teknis, buku ini juga membahas pemanfaatan Camtasia dalam berbagai model pembelajaran, seperti pembelajaran tatap muka, pembelajaran daring, blended learning, dan flipped classroom. Pada bagian akhir, disajikan berbagai kegiatan praktikum dan proyek akhir yang dirancang untuk membantu pembaca menghasilkan media pembelajaran digital yang menarik, interaktif, dan siap digunakan dalam proses pembelajaran. Secara keseluruhan, buku ini menjadi panduan teoritis dan praktis bagi guru, dosen, mahasiswa, serta praktisi pendidikan dalam mengembangkan media pembelajaran berbasis video yang inovatif dan sesuai dengan kebutuhan pembelajaran di era digital.
Teknologi Media Pembelajaran Dengan Bandicam
Buku Media Pembelajaran dengan Bandicam membahas peran media pembelajaran berbasis video dalam menjawab tantangan pendidikan di era digital. Perkembangan pembelajaran daring dan blended learning menuntut pendidik untuk menyajikan materi yang menarik dan mudah dipahami. Video tutorial dipandang efektif karena memadukan unsur visual dan audio sehingga dapat meningkatkan motivasi dan pemahaman peserta didik. Buku ini juga menjelaskan konsep dasar media pembelajaran, meliputi pengertian, fungsi, serta jenis-jenis media pembelajaran. Penekanan diberikan pada media audio-visual yang dinilai paling relevan dengan pembelajaran modern. Pembahasan tersebut didukung oleh teori pembelajaran multimedia yang menyatakan bahwa kombinasi gambar dan suara dapat mengoptimalkan proses belajar. Pada bagian utama, buku ini memperkenalkan Bandicam sebagai aplikasi perekam layar yang ringan dan mudah digunakan. Dijelaskan berbagai fitur Bandicam, seperti mode perekaman layar, pengaturan audio dan video, penggunaan webcam, serta hotkeys. Pembaca diarahkan untuk memilih pengaturan yang tepat agar menghasilkan video pembelajaran yang berkualitas. Bagian akhir buku membahas penerapan Bandicam dalam pembelajaran, mulai dari pembuatan, pengeditan dasar, hingga publikasi video ke platform digital. Buku ini juga dilengkapi dengan tips dan latihan untuk meningkatkan keterampilan pengguna. Secara keseluruhan, buku ini menjadi panduan praktis bagi pendidik dan mahasiswa dalam mengembangkan media pembelajaran berbasis video.
Media Pembelajaran Berbasis Augmented Reality
Mengatasi tantangan media pembelajaran konvensional dan keterbatasan praktik langsung, buku ini menyajikan Augmented Reality (AR) sebagai solusi pedagogis yang inovatif. Implementasi AR didasarkan pada landasan teoretis yang kuat, terutama Konstruktivisme (belajar melalui interaksi aktif) dan Teori Beban Kognitif (mengurangi beban mental dengan menyajikan info kontekstual), yang terbukti efektif meningkatkan motivasi dan pemahaman konsep siswa. Buku ini memandu pembaca melalui siklus hidup lengkap perancangan dan pengembangan media AR. Proses ini dimulai secara sistematis dari analisis kebutuhan, penetapan tujuan pembelajaran, perancangan storyboard, hingga alur kerja teknis. Pengembangan mencakup penyiapan aset (terutama optimasi model 3D untuk seluler), integrasi menggunakan engine seperti Unity dan SDK (Vuforia/ARCore), serta siklus pengujian fungsional dan usability untuk menjamin kualitas. Lebih dari sekadar alat, adopsi AR menuntut strategi implementasi yang matang, termasuk pergeseran fundamental peran guru dari instruktur menjadi fasilitator. Efektivitas pembelajaran kemudian divalidasi melalui metode evaluasi formal, seperti analisis perbandingan pre-test/post-test. Terakhir, buku ini mengkaji secara mendalam aspek kritis etika dan keamanan, mencakup kepatuhan hak cipta aset digital, urgensi perlindungan privasi data siswa (mengingat AR menggunakan kamera), serta kewajiban untuk memastikan keadilan (equity) dan aksesibilitas bagi semua peserta didik, termasuk penyediaan jalur pembelajaran alternatif. Buku ini ditutup dengan visi masa depan, memprediksi bagaimana konvergensi AR+AI akan menciptakan sistem pembelajaran adaptif yang personal dan bagaimana AR akan menjadi gerbang utama menuju ruang belajar kolaboratif di dalam Metaverse.
Inovasi Teknologi dalam Pembelajaran Kejuruan: Memanfaatkan Media Digital untuk Meningkatkan Kualitas Pendidikan
Buku Inovasi Teknologi dalam Pembelajaran Kejuruan: Memanfaatkan Media Digital untuk Meningkatkan Kualitas Pendidikan pada dasarnya menegaskan bahwa pendidikan kejuruan tidak bisa lagi berjalan dengan pola lama yang hanya bertumpu pada ceramah dan teori. Buku ini disusun untuk memberi pemahaman yang utuh tentang bagaimana teknologi, khususnya media digital, dapat dipakai untuk membuat pembelajaran kejuruan lebih efektif, menarik, dan selaras dengan kebutuhan dunia kerja yang terus berubah. Isi buku menyoroti bahwa salah satu persoalan utama pendidikan kejuruan adalah adanya jarak antara keterampilan yang diajarkan di sekolah dengan kompetensi yang benar-benar dibutuhkan industri. Selain itu, masih ada masalah akses yang tidak merata, keterbatasan fasilitas, rendahnya keterampilan digital pendidik, dan pembelajaran yang kurang fleksibel. Dalam konteks itu, teknologi diposisikan sebagai jalan keluar yang dapat memperluas akses, menghadirkan simulasi praktik, memperkuat hubungan sekolah dengan industri, dan membuat proses belajar menjadi lebih adaptif. Buku ini juga menjelaskan hakikat pembelajaran kejuruan sebagai pendidikan yang menekankan keterampilan praktis, kesiapan kerja, sikap profesional, dan kemampuan beradaptasi. Pembelajaran kejuruan tidak cukup hanya menghasilkan lulusan yang “siap pakaiâ€, tetapi juga harus menumbuhkan daya pikir kritis, semangat belajar sepanjang hayat, dan bahkan jiwa kewirausahaan. Karena itu, teknologi tidak dipandang sekadar alat bantu tambahan, melainkan bagian penting dari proses pembentukan kompetensi kerja yang relevan dengan perkembangan zaman. Dari sisi teoritis, buku ini membahas beberapa landasan yang mendukung pembelajaran kejuruan, seperti konstruktivisme, behaviorisme, pembelajaran sosial, teori kognitif, hingga multimedia learning. Intinya, siswa akan belajar lebih baik ketika mereka terlibat langsung, mengamati praktik nyata, memperoleh umpan balik, dan menggunakan media yang visual serta interaktif. Dengan dasar itu, penggunaan video, simulasi, AR, VR, dan media digital lain dipandang sangat cocok untuk pembelajaran kejuruan karena mampu membuat pengalaman belajar lebih konkret, kontekstual, dan mendalam. Selanjutnya, buku ini menggambarkan perkembangan teknologi pendidikan dari alat sederhana seperti buku dan papan tulis hingga masuk ke era digital yang memanfaatkan internet, aplikasi, simulasi, dan pembelajaran virtual. Struktur buku juga menunjukkan pembahasan yang cukup lengkap tentang media digital dalam pembelajaran kejuruan, teknologi pendukung seperti e-learning, MOOC, aplikasi, software, serta simulasi dan VR. Semua itu diarahkan agar pembelajaran tidak hanya menyampaikan materi, tetapi juga memberi pengalaman praktik yang lebih dekat dengan kondisi kerja nyata. Bagian penting lain dari buku ini adalah implementasi. Penulis menekankan perlunya integrasi teknologi dalam kurikulum, penggunaan pendekatan yang tepat, studi kasus penerapan di sekolah kejuruan, dan pemanfaatan metode inovatif seperti pembelajaran berbasis proyek, pembelajaran berbasis kompetensi, serta pembelajaran kolaboratif. Di saat yang sama, buku ini tidak menutup mata terhadap tantangan, seperti keterbatasan infrastruktur, kurangnya pelatihan guru, dan hambatan psikologis siswa. Karena itu, peran guru, dukungan manajemen sekolah, dan evaluasi pembelajaran berbasis teknologi menjadi bagian yang sangat menentukan keberhasilan penerapan teknologi di lapangan. Pada akhirnya, buku ini sampai pada gagasan bahwa masa depan pendidikan kejuruan akan makin erat dengan teknologi cerdas seperti AI, IoT, dan big data. Namun, arah akhirnya bukan sekadar membuat sekolah menjadi digital, melainkan menjadikan pembelajaran lebih relevan, fleksibel, terukur, dan benar-benar menyiapkan lulusan yang kompeten, profesional, serta siap menghadapi perubahan industri. Jadi, inti buku ini bisa diringkas sebagai ajakan untuk menjadikan teknologi bukan tujuan akhir, melainkan sarana strategis untuk memperkuat mutu pendidikan kejuruan secara menyeluruh.
Pembuatan Pola SO-EN Dengan CAD Pattern Making
Buku ini disusun bagi pencinta busana dalam menggambar pola dasar badan, lengan dan rok sistem so-en secara konstruksi menggunakan program CAD Pattern Making. Buku ini membahas tentang macam-macam tool yang digunakan untuk pembuatan pola dasar sistem so-en dan langkah-langkah pembuatan pola dasar badan, lengan, rok sistem so-en menggunakan CAD Pattern Making secara konstruksi. Buku Pembuatan Pola So-en dengan CAD Pattern Making ini terdiri dari lima bab. Bab I adalah Konsep Menggambar Pola Busana Menggunakan Program CAD. Bab II membahas tentang Menggambar Pola Dasar Badan Sistem So-en dengan CAD Pattern Making. Bab III membahas tentang Menggambar Pola Dasar Lengan Sistem So-en dengan CAD Pattern Making. Bab IV membahas tentang Menggambar Pola Dasar Rok Sistem So-en dengan CAD Pattern Making. Buku ini ditulis dengan deskripsi yang lengkap dan langkah kerja dibuat secara rinci sehingga mudah dipahami dan mudah di praktekkan oleh para pembaca baik mahasiswa, dosen maupun masyarakat. Semoga buku ini dapat menjadi rujukan dalam pembuatan pola busana menggunakan CAD Pattern Making dan memberikan banyak manfaat.
Model Problem Based Learning Berbasis Artificial Intelligence
Buku Model Problem Based Learning (PBL) Berbasis Artificial Intelligence ini bertujuan meningkatkan kualitas pembelajaran melalui integrasi pendekatan Problem Based Learning dengan pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) sesuai tuntutan pendidikan di era industri 5.0. Pengembangan model PBL berbasis AI dilatarbelakangi oleh kebutuhan dunia pendidikan dan industri manufaktur yang menuntut lulusan memiliki kompetensi teknis sekaligus keterampilan abad ke-21, seperti berpikir kritis, kreatif, kolaboratif, komunikatif, dan adaptif terhadap perkembangan teknologi. AI dimanfaatkan sebagai alat bantu pembelajaran untuk mendukung pemecahan masalah, penyajian masalah autentik, personalisasi pembelajaran, serta pemberian umpan balik adaptif. Buku ini menguraikan landasan teoretis pembelajaran abad ke-21, konsep model pembelajaran, serta peran pendidik dan peserta didik dalam pembelajaran. Selanjutnya dibahas secara sistematis model Problem Based Learning, meliputi karakteristik, kelebihan, dan langkah-langkah penerapannya. Pengembangan dan implementasi model PBL berbasis AI dirancang menggunakan pendekatan ADDIE dan diterapkan pada berbagai materi.
Teknologi Instrumen Survei untuk Teknik Sipil
Buku “Teknologi Instrumen Survei untuk Teknik Sipilâ€ menghadirkan panduan praktis dan sistematis tentang penggunaan instrumen survei modern yang paling banyak dipakai dalam proyek infrastruktur. Mulai dari leveling digital dengan Leica Sprinter, pengukuran sudut dengan theodolite, pemetaan detail menggunakan total station, hingga survei GNSS RTK (Trimble R8s) dan pemetaan udara berbasis drone/fotogrametri, seluruh tahapan kerja dijelaskan langkah demi langkah: persiapan alat, prosedur pengukuran, pengolahan data, hingga evaluasi akurasi. Disertai ilustrasi, contoh kasus, dan penekanan pada aspek K3 serta standar ketelitian, buku ini membantu pembaca memahami bukan hanya cara mengoperasikan alat, tetapi juga mengapa setiap prosedur penting bagi kualitas data dan keselamatan kerja. Ditujukan untuk mahasiswa teknik sipil (D3 dan S1), dosen, guru SMK konstruksi/pemetaan, teknisi laboratorium, serta praktisi pemula di bidang survei, buku ini dirancang sebagai jembatan antara teori di kelas dan praktik nyata di lapangan. Struktur bab yang runtut, glosarium istilah teknis, dan indeks yang memudahkan pencarian topik menjadikan buku ini layak dijadikan buku ajar utama maupun referensi pendamping dalam praktikum. Bagi siapa pun yang ingin meningkatkan kompetensi survei topografi dan pemetaan dengan instrumen modern, buku ini menawarkan bekal yang kuat, aplikatif, dan relevan dengan kebutuhan proyek infrastruktur masa kini.
Buku ini hadir sebagai panduan praktis dan ilmiah bagi mahasiswa, dosen, serta masyarakat umum yang ingin memahami lebih dalam tentang ilmu produksi ternak perah. Disusun secara sistematis dan aplikatif, buku ini membahas berbagai aspek penting mulai dari: Konsep dasar ternak perah Jenis-jenis atau bangsa sapi perah Kandang dan lingkungan yang ideal Nutrisi dan ransum yang tepat Manajemen pemeliharaan harian Teknik pemerahan dan penanganan susu Kualitas dan keamanan air susu Pencegahan serta pengobatan penyakit Seleksi ternak dan pencatatan dalam usaha peternakan Yang membuat buku ini berbeda adalah penerapan case method, yaitu pendekatan pembelajaran berbasis studi kasus nyata di lapangan. Melalui metode ini, pembaca tidak hanya memahami teori, tetapi juga belajar menganalisis masalah, mengevaluasi pilihan solusi, dan membuat keputusan manajerial dalam dunia peternakan perah. Buku ini ditulis untuk dibaca dan dipraktikkan. Namun, perlu diingat bahwa buku ini bukan satu-satunya referensi. Gunakanlah juga sumber-sumber lain, termasuk kebijakan resmi dan publikasi ilmiah utama, untuk memperoleh pemahaman yang lebih utuh dan akurat. Jika Anda merasa buku ini bermanfaat, silakan bagikan, terapkan, dan beri masukan untuk pengembangan materi selanjutnya. Jika Anda menemukan kekurangan, kami terbuka terhadap saran konstruktif untuk perbaikan ke depan. 📧 Masukan, ide, dan kritik bisa dikirimkan ke: annisa@unp.ac.id 📱 WA: 0831-8717-1129 Terima kasih telah membaca. Selamat belajar dan semoga bermanfaat!
Psikologi sosial adalah cabang ilmu yang menjembatani psikologi dan sosiologi dalam memahami bagaimana pikiran, perasaan, dan perilaku individu dipengaruhi oleh keberadaan orang lain, baik secara nyata maupun imajiner. Buku ini hadir sebagai panduan komprehensif yang merangkum konsep-konsep utama, teori, serta penerapan psikologi sosial dalam kehidupan sehari-hari dan berbagai konteks sosial modern. Buku ini isusun berdasarkan kerangka pemikiran Vaughan & Hogg serta Myers, buku ini menelusuri empat level analisis dalam psikologi sosial: intrapersonal, interpersonal, kelompok, dan ideologis. Pembahasan di dalamnya mencakup proses-proses kognitif dan afektif seperti persepsi sosial, sikap, identitas diri, hingga interaksi sosial, relasi antarindividu, perilaku prososial, dan agresivitas. Buku ini juga mengulas bagaimana perilaku sosial berkembang dalam konteks kelompok dan masyarakat, termasuk fenomena konformitas, polarisasi kelompok, serta konflik sosial yang kini juga terjadi di ruang digital. Pada bagian akhirnya, pembaca akan diajak memahami penerapan psikologi sosial dalam berbagai bidang mulai dari politik, hukum, media, kesehatan, hingga organisasi dan perilaku lingkungan. Sebagai buku ajar, karya ini tidak hanya memberikan pemahaman teoretis tetapi juga menekankan relevansi empiris psikologi sosial dalam menjawab tantangan masyarakat modern. Buku ini diharapkan dapat menjadi referensi utama bagi mahasiswa, dosen, peneliti, dan siapa pun yang ingin memahami dinamika perilaku manusia dalam konteks sosialnya.
psikologi sosial, perilaku sosial, interaksi sosial, teori psikologi, kelompok sosial, terapan psikologi sosial
Ø§Ù„Ù„Ù‘ÙØºÙŽØ©Ù Ø§Ù„Ù’Ø¹ÙŽØ±ÙŽØ¨ÙÙŠÙ‘ÙŽØ©Ù 1
Buku Ø§Ù„Ù„Ù‘ÙØºÙŽØ©Ù Ø§Ù„Ù’Ø¹ÙŽØ±ÙŽØ¨ÙÙŠÙ‘ÙŽØ©Ù 1 disusun sebagai bahan ajar komprehensif untuk mahasiswa di perguruan tinggi umum yang mempelajari Bahasa Arab sebagai mata kuliah wajib maupun pilihan. Buku ini menjadi langkah awal dalam memperkenalkan Bahas a Arab secara komunikatif, fungsional, dan kontekstual kepada mahasiswa yang sebagian besar belum memiliki latar belakang pendidikan Bahasa Arab. Oleh karena itu, seluruh materi dalam buku ini dirancang dengan memperhatikan tingkat kemampuan pemula, kebutuhan komunikasi sehari-hari, dan konteks akademik di lingkungan perguruan tinggi. Buku ini dibangun atas dasar pendekatan komunikatif (Ø§Ù„ØªØ¹Ù„Ù‘ÙÙ…Ù Ø§Ù„ÙØ§ØªÙ‘ÙØµÙŽØ§Ù„ÙÙŠÙ‘) yang menekankan penggunaan Bahasa Arab sebagai alat komunikasi aktif, bukan semata-mata sebagai objek hafalan tata bahasa. Pendekatan ini menempatkan mahasiswa sebagai subjek belajar yang aktif dan kreatif dalam mengembangkan empat keterampilan berbahasa: menyimak (الاستماع), berbicara (الكلام), membaca (القراءة), dan menulis (الكتابة). Setiap unit pembelajaran dirancang agar keempat keterampilan tersebut terintegrasi secara seimbang dan saling mendukung dalam mencapai kompetensi komunikatif mahasiswa. Selain mengembangkan keterampilan bahasa, buku ini juga mengandung muatan nilai-nilai budaya dan keislaman, yang bertujuan menumbuhkan sikap positif terhadap Bahasa Arab sebagai bahasa agama Islam dan bahasa ilmu pengetahuan. Materi yang disajikan tidak hanya terbatas pada konteks linguistik, tetapi juga mengajak mahasiswa memahami Bahasa Arab sebagai sarana berpikir dan berinteraksi sosial dalam kehidupan sehari-hari maupun dalam dunia akademik. Dengan demikian, mahasiswa diharapkan tidak hanya mampu menghafal kosakata dan pola kalimat, tetapi juga memahami penggunaannya dalam konteks komunikasi nyata. Tujuan utama penyusunan buku ini adalah membekali mahasiswa agar mampu menggunakan Bahasa Arab dalam berbagai situasi dasar komunikasi, seperti memperkenalkan diri, berinteraksi di kelas, membeli barang, menanyakan waktu dan tempat, serta berdialog dalam konteks keislaman.
ISBN: 978-634-7173-20-1 Manajemen Olahraga Modern Buku "Manajemen Olahraga Modern: Strategi dan Praktik Terbaik" merupakan panduan komprehensif yang merangkum seluruh aspek penting dalam industri olahraga modern. Pembahasan dimulai dari landasan teori, perencanaan strategis, dan pengelolaan sumber daya, kemudian berlanjut ke area praktos seperti manajemen tim, fasilitas dan penyelenggaraan acara. Buku ini juga mengupas strategi krusial dalam pemasaran, sponsorship, hubungan media, serta aspek hukum dan etika. Dengan menyoroti inovasi terkini seperti pemanfaatan teknologi digital dan analisis data, buku ini bertujuan membekali para mahasiswa, praktisi dan pengelola organisasi olahraga dengan keterampilan manajerial esensial untuk sukses di dunia keolahragaan yang semakin kompetitif.
Prof. Dr. Syahrial Bakhtiar, M.Pd.,CISTI.
Copyright (c) 2025 UNP PRESS https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Panduan Definitif Untuk Power Query (M) Jilid 4
Buku "Panduan Definitif untuk Power Query (M) – Jilid 4" melanjutkan eksplorasi mendalam tentang kemampuan bahasa M dalam mengelola dan mengoptimalkan transformasi data. Jilid ini membahas topik-topik lanjutan seperti iterasi dan rekursi, penerapan pola data yang bermasalah, strategi optimasi kinerja termasuk query folding dan firewall, hingga teknik pengembangan ekstensi Power Query untuk membangun konektor khusus. Disusun secara sistematis dengan contoh kasus, tes formatif, glosarium, dan lampiran, buku ini dirancang untuk membantu pembaca memahami konsep lanjutan sekaligus praktik implementasi di dunia nyata. Kehadiran jilid keempat ini menjadikan seri buku Power Query (M) semakin lengkap sebagai rujukan bagi mahasiswa, dosen, peneliti, dan praktisi data yang ingin menguasai transformasi data secara komprehensif dan profesional.
Dr. Phil. Dony Novaliendry, S. Kom., M. Kom
Panduan Definitif Untuk Power Query (M) Jilid 2
Buku "Panduan Definitif untuk Power Query (M) – Jilid 2" melanjutkan pembahasan dari jilid sebelumnya dengan fokus yang lebih mendalam pada tipe data, nilai terstruktur, dan konsep lanjutan dalam bahasa M. Buku ini dirancang untuk membantu pembaca memahami bagaimana data direpresentasikan, dikelola, dan dimanipulasi secara efisien di dalam Power Query. Pembahasan dimulai dengan pemahaman tipe data—baik primitif maupun khusus—serta pentingnya konsistensi, validasi, dan konversi tipe dalam proses transformasi data. Selanjutnya, buku menguraikan secara rinci tentang nilai terstruktur seperti list, record, dan tabel, lengkap dengan metode pembuatan, manipulasi, serta penetapan tipe data pada masing-masing struktur. Pada bagian lanjutan, buku ini membahas konseptualisasi M, termasuk ruang lingkup, lingkungan global, closures, hingga pengelolaan metadata. Topik terakhir memperdalam kemampuan pembaca dalam bekerja dengan struktur bersarang (nested structures), mencakup pengolahan list, record, tabel, hingga kombinasi struktur yang lebih kompleks. Dengan disertai kasus pemantik berpikir kritis, tes formatif, glosarium, dan lampiran, jilid kedua ini memberikan wawasan praktis sekaligus teoritis, sehingga menjadi panduan berharga bagi mahasiswa, dosen, peneliti, maupun praktisi data yang ingin menguasai Power Query secara komprehensif.
Valuasi Ekonomi Dan Masalah Lingkungan Pemukiman Di Kota Padang
Buku Valuasi Ekonomi dan Masalah Lingkungan Permukiman di Kota Padang membahas keterkaitan antara aktivitas ekonomi dan kondisi lingkungan perkotaan, khususnya akibat urbanisasi yang memicu perilaku konsumtif dan peningkatan pemanfaatan sumber daya. Dampak negatif terhadap lingkungan menjadi perhatian utama, sehingga diperlukan perencanaan dan pengendalian yang tepat. Berdasarkan penelitian penulis sejak 2012, buku ini mengulas analisis hubungan kualitas lingkungan hidup dan pembangunan ekonomi, dampak eksploitasi lingkungan seperti penambangan di Pariaman, serta fasilitas lingkungan di Kota Padang dan persepsi pengunjung. Disertakan pula teori, metode, dan model valuasi lingkungan untuk pengambilan keputusan pemanfaatan sumber daya secara berkelanjutan, termasuk studi kesediaan membayar pengunjung Taman Imam Bonjol. Buku ini ditujukan bagi akademisi dan praktisi yang tertarik pada penelitian hubungan ekonomi dan lingkungan.
ISBN: 978-634-7173-16-4 Food Control Buku Food Control ini menyajikan pembahasan mengenai pengawasan mutu dan keamanan pangan secara menyeluruh. Dimulai dari konsep dasar mutu pangan, karakteristik bahan pangan, serta pentingnya pengawasan dalam menjaga kualitas. Selanjutnya, buku ini mengulas berbagai aspek keamanan pangan, termasuk bahaya biologis, fisik, dan kimia yang dapat mengancam kesehatan konsumen. Pada bagian berikutnya, dibahas praktik terbaik dalam industri pangan melalui Good Manufacturing Practices (GMP) dan Sanitation Standard Operating Procedures (SSOP) yang berperan penting dalam menjaga kebersihan serta standar produksi. Buku ini juga memaparkan sistem Hazard Analysis for Critical Control Point (HACCP) sebagai metode internasional dalam pengendalian titik kritis untuk menjamin keamanan pangan. Terakhir, disajikan pembahasan mengenai konsep pangan halal yang semakin relevan di tingkat global. Dengan bahasa yang sederhana dan runtut, buku ini diharapkan dapat menjadi sumber pengetahuan yang bermanfaat bagi pembaca umum, akademisi, maupun praktisi di bidang pangan.
ISBN: 978-634-7173-18-8 Petir Menurut Sudut Pandang Fisika Petir merupakan peristiwa yang terjadi di atmosfer bumi, biasanya menjelang hujan, saat gerimis, atau beberapa saat setelah hujan. Petir sudah dianggap biasa bagi bangsa Indonesia, karena begitu seringnya kejadian petir di negara ini. Secara ilmiah petir terjadi karena beda potensial listrik yang sangat besar (diperkirakan 10 sampai 15 juta volt). Bumi menjadi sasaran petir karena bumi dikenal sebagai penyerap muatan terbesar, atau memiliki potensial listrik nol. media yang dipilih petir untuk masuk ke bumi adalah sesuatu yang lebih tinggi dari lingkungan sekitarnya dengan ukuran permukaan paling kecil. Petir disebabkan oleh awan, namun tidak semua jenis awan menimbulkan petir. Awan yang menimbulkan petir disebut Cumulonimbus yang dikenal juga dengan nama awan badai. Saat kejadian petir, terjadi tumbukan dan gesekan antar partikel air dan es, yang berakibat terbentuknya ion di atmosfer, yang menimbulkan beda potensial sangat besar, pada ketinggian 1-15 km dpl. Terlihat kilat saat petir, karena loncatan muatan listrik yang sangat besar. Tidak semua petir i sampai ke bumi, karena sebagiannya hanya terjadi antar awan. Petir yang sampai ke bumi memilih pohon yang menjulang tinggi, terutama yang memiliki ujung runcing seperti Kelapa dan Aren sebagai media. Tidak jarang petir menyambar orang yang sedang di lapangan terbuka menjadir, karena kepala orang tersebut yang tertinggi di lapangan terbuka. Masyarakat perlu tahu kapan biasanya petir terjadi, hindari sambaran petir dengan cara tidak berada di lapangan terbuka saat petir terjadi. jangan berlindung di bawah pohon tertinggi apalagi yang ujungnya runcing. jangan berada di dekat tiang listrik, telepon, atau tiang bendera saat petir. Hindari juga beraktivitas yang menggunakan alat yang ujungnya berpenampang kecil seperti memancing. Petir tidak hanya membawa petaka bagi bumi dan isinya. Karena kejadian petir dapat menambal lapisan ozon yang sudah rusak. penambalan lapisan oleh petir menimbulkan kenyaman kita di bumi. mari syukuri juga petir.
Buku “Keterampilan Berpikir Kritis Matematis (Konsep, Indikator, dan Asesmen berupa Soal Tes dan Jawaban)â€ disusun sebagai referensi akademik yang komprehensif mengenai keterampilan berpikir kritis dalam pembelajaran matematika. Buku ini berangkat dari kebutuhan mendesak dunia pendidikan untuk membekali peserta didik dengan kemampuan berpikir kritis sebagai salah satu keterampilan utama abad ke-21. Bab I membahas konsep dasar berpikir kritis, meliputi definisi, hakikat, serta pentingnya keterampilan ini dalam menghadapi arus informasi dan tantangan global. Bab II menguraikan dimensi serta karakteristik berpikir kritis. Bab III memfokuskan pada berpikir kritis matematis, mulai dari pengertian, urgensi, hingga kaitannya dengan keterampilan lain seperti pemecahan masalah dan komunikasi matematis. Bab IV menyajikan indikator berpikir kritis menurut The Delphi Report yang paling banyak dipakai dan dirujuk peneliti serta bentuk pertanyaan, instrumen, dan indikator operasional. Bab V menghadirkan asesmen berupa soal-soal keterampilan berpikir kritis matematis yang disertai jawaban dan pembahasan. Bab VI menekankan hubungan erat antara rasa ingin tahu matematis dengan keterampilan berpikir kritis, serta dilengkapi dengan instrumen angket untuk mengukur dimensi rasa ingin tahu siswa. Kelebihan buku ini terletak pada: (1) rujukan utama berasal dari artikel-artikel ilmiah terindeks Scopus sehingga mutakhir dan kredibel; (2) penyajian teori yang diikuti dengan indikator operasional dan asesmen, menjadikannya tidak hanya konseptual tetapi juga praktis; (3) penyediaan soal beserta jawaban yang siap digunakan guru maupun mahasiswa; dan (4) keterkaitan berpikir kritis dengan rasa ingin tahu, yang memperkaya sudut pandang dalam mengembangkan keterampilan matematis siswa. Dengan struktur yang sistematis, landasan teori yang kuat, serta penerapan yang aplikatif, buku ini diharapkan menjadi referensi penting bagi mahasiswa, guru, dosen, maupun peneliti pendidikan matematika.
Valuasi Ekonomi dan Masalah Lingkungan Pemukiman di Kota Padang
Bakat Olahraga adalah buku komprehensif yang mengupas tuntas konsep, teori, dan praktik dalam identifikasi serta pengembangan bakat olahraga. Buku ini menjelaskan berbagai faktor yang memengaruhi perkembangan atlet—baik dari sisi fisiologi, psikologi, hingga pengaruh lingkungan sosial dan budaya. Dengan landasan teori seperti Multiple Intelligences dan Long-Term Athlete Development (LTAD), buku ini juga membahas peran teknologi modern seperti big data, sensor wearable, dan virtual reality dalam mengevaluasi dan mengasah potensi atlet. Setiap bab dilengkapi dengan studi kasus, pendekatan inovatif pelatihan, serta peran krusial pelatih, orang tua, dan guru dalam proses pembinaan. Ditulis untuk pelatih, pendidik, mahasiswa keolahragaan, dan pemerhati olahraga, buku ini menjadi rujukan penting untuk membentuk sistem pembinaan yang lebih terstruktur, ilmiah, dan berorientasi pada masa depan. Dengan pendekatan multidisiplin dan kolaboratif, Bakat Olahraga menjadi panduan strategis dalam mencetak generasi atlet yang unggul, tangguh, dan berprestasi.
Prof. Dr. Syahrial Bakhtiar, M.Pd, CISTI.
Psikologi, sebagai disiplin ilmu yang terus berkembang, memiliki akar yang kuat dalam filsafat. Memahami dasar-dasar filosofis seperti ontologi, epistemologi, dan aksiologi tidak hanya penting bagi kalangan akademik, tetapi juga relevan bagi siapa saja yang ingin membangun cara berpikir yang kritis, reflektif, dan etis dalam menghadapi berbagai persoalan kehidupan. Buku ini hadir sebagai upaya untuk menjembatani konsep-konsep filsafat dengan praktik psikologi kontemporer. Di dalamnya dibahas berbagai tema penting, mulai dari sejarah perkembangan ilmu pengetahuan, hubungan antara filsafat dan ilmu, keberagaman pendekatan ilmiah, metode berpikir rasional, hingga konsep kebenaran. Penekanan khusus juga diberikan pada pemahaman filosofis tentang manusia sebagai subjek sentral dalam psikologi, yang menjadi relevan dalam menjawab tantangan zaman dan dinamika sosial saat ini. Penyusunan buku ini dilandasi oleh semangat untuk menjadikan filsafat lebih mudah diakses dan dipahami oleh berbagai kalangan, tidak hanya mahasiswa atau akademisi, tetapi juga praktisi, peneliti, dan pembaca umum yang tertarik pada fondasi konseptual dari ilmu psikologi. Harapannya, buku ini dapat memperluas wawasan pembaca dalam melihat keterkaitan antara pemikiran filosofis dan praktik psikologis dalam kehidupan nyata. Kami menyambut dengan terbuka segala bentuk kritik dan saran demi penyempurnaan edisi mendatang, agar buku ini dapat terus berkontribusi dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan pemahaman yang lebih utuh tentang manusia dan kehidupannya.
Asemen Instalasi Pemanfaatan Tenaga Listrik
Syukur Alhamdulillah ke hadirat Allah SWT, yang telah menganugerahkan rahmat, hidayah, dan karunia-Nya sehingga Buku Asesmen Instalasi Pemanfaatan Tenaga Listrik (AILIS) dapat diselesaikan. Buku ini diharapkan menjadi bahan acuan dalam melakukan penilaian terhadap asesmen Instalatur Listrik, yang insya Allah dapat mempermudah dalam penerapan asesmen yang lebih tepat. Buku ini juga berisi pengantar tentang konsepsi kinerja instalatur listrik, pekerjaan dan kompetensi instalatur listrik. Instrumen, rubrik, dan hirarki Asesmen Instalasi Pemanfaatan Tenaga Listrik. Ucapan terima kasih, semoga Allah SWT selalu melimpahkan karunia, hidayah, dan ilmu yang bermanfaat bagi kita semua. Semoga buku ini dapat bermanfaat bagi pembaca dan pengguna.
ISBN : 978-634-7173-03-4 Â Rias wajah, atau yang lebih dikenal sebagai makeup, adalah seni dan teknik dalam menerapkan kosmetik pada area wajah dengan tujuan mempercantik, memperbaiki, atau menonjolkan karakteristik dan ekspresi seseorang. Lebih dari sekadar rutinitas kecantikan, rias wajah mencerminkan identitas, budaya, bahkan suasana hati seseorang. Buku ini hadir untuk memberikan pemahaman menyeluruh tentang dunia rias wajah—baik dari segi teori maupun praktik—dengan pendekatan yang sistematis, mudah dipahami, dan dapat diterapkan oleh siapa saja, baik pemula, penggemar makeup, hingga calon profesional di bidang kecantikan. Secara keseluruhan, buku ini terdiri dari enam bab utama yang saling berkaitan. Bab I menyajikan pengantar umum mengenai tujuan dan struktur isi buku, sekaligus memberikan gambaran keseluruhan tentang pembelajaran rias wajah secara terarah dan menyeluruh. Bab II membahas konsep dasar rias wajah, termasuk pemahaman mengenai jenis dan kondisi kulit, serta pentingnya melakukan diagnosis kulit wajah sebelum merias. Bab III mengulas teknik koreksi bentuk wajah dan bagian-bagian wajah, yaitu metode tata rias yang bertujuan menciptakan harmoni dan proporsi ideal melalui ilusi visual. Bab IV fokus pada rias wajah sehari-hari, meliputi teknik dan gaya rias yang sesuai untuk pagi, sore, dan malam hari, disesuaikan dengan aktivitas dan suasana. Bab V membahas rias wajah khusus, seperti riasan cikatri (untuk menutupi luka atau bekas luka) dan riasan geriatri (untuk individu usia lanjut), yang membutuhkan pendekatan khusus dan penuh kehati-hatian. Sementara itu, Bab VI memperkenalkan riasan art, yakni rias wajah yang bersifat artistik dan ekspresif, sering digunakan dalam pertunjukan, seni panggung, atau karya visual lainnya. Dengan susunan materi yang terstruktur dan ilustratif, buku ini diharapkan tidak hanya menjadi panduan belajar, tetapi juga dapat menginspirasi pembaca untuk lebih mendalami dan mengeksplorasi dunia tata rias secara kreatif dan profesional.
Model Pertanyaan Reading Comprehension: Barrett’s Taxonomy
Model Pertanyaan Reading Comprehension: Barrett's Taxonomy (untuk SMA/MA Kelas X) adalah buku yang digunakan sebagai panduan untuk menyusun pertanyaan membaca pemahaman berbasis HOTS dengan menggunakan Barrett’s Taxonomy untuk dipakai di kelas Bahasa Inggris di SMA/MA. Barrett's Taxonomy dipilih karena Barrett's Taxonomy memang ditujukan sebagai pedoman dalam menyusun pertanyaan membaca pemahaman. Buku ini berisi panduan menyusun pertanyaan reading comprehension diikuti dengan contoh-contoh pertanyaan berbasis HOTS sesuai dengan Kurikulum Merdeka kelas X SMA/MA.
Buku Perawatan Tangan, Kaki, dan Merias Kuku ini merupakan panduan praktis dan aplikatif yang membahas berbagai aspek penting dalam dunia kecantikan, khususnya perawatan dan estetika tangan, kaki, dan kuku. Buku ini terdiri dari lima bab. Bab I berfungsi sebagai pengantar yang memberikan gambaran umum mengenai pentingnya perawatan tangan dan kaki, serta ruang lingkup isi buku secara keseluruhan. Bab II menyajikan konsep dasar perawatan, penerapan keselamatan dan kesehatan kerja (K3), serta teknik mendiagnosis kondisi kulit dan kuku. Bab III mendalami pengetahuan dan keterampilan dalam praktik perawatan tangan dan kaki secara profesional. Bab IV membahas teknik nail art dengan berbagai pendekatan kreatif yang sesuai dengan tren kecantikan masa kini. Sementara itu, Bab V memperkenalkan seni Mehndi atau henna sebagai bentuk ekspresi seni tubuh yang kaya nilai budaya. Dengan dilengkapi gambar pendukung dan langkah-langkah kerja yang jelas, buku ini mudah dipahami dan dapat diterapkan oleh siapa saja, baik pelajar, praktisi, maupun masyarakat umum yang tertarik mengembangkan keterampilan di bidang perawatan kecantikan.
ISBN: 978-634-7173-05-8 Analisis Motor Bakar Motor bakar adalah mesin vital yang menggerakan kehidupan modern, dari kendaraan bermotor hingga mesin industri. Buku “Analisis Motor Bakarâ€ menawarkan wawasan mendalam tentag teknologi yang menggerakan dunia kita. Disusun secara sistematis, buku ini membawa pembaca melalui berbagai aspek motor bakar, mulai dari pengenalan dasa hingga analisis teknis yang kompleks. Apa yang ada dalam buku ini? Pengenalan komprehensif : memahami sejarah, jenis-jenis, dan prinsip kerja motor bakar, memberikan dasar yang kuat bagipembaca untuk mempelajari lebih lanjut. Proses pembakaran dan Sistem Bahan Bakar : Eksplorasi mendetail mengenai langkah-langkah pembakaran, sistem injeksi bahan bakar, dan bagaimana efisiensi pengguanaan bahan bakar dapat ditingkatkan. Sistem Pembakaran dan Pemeliharaan : Cara mengoptimalkan peforma mesin melalui sistem pembakaran yang efisien dan pemeliharaan rutin. Peforma dan Aplikasi Industri : Panduan praktis untuk meningkatkan peforma mesin dan studi kasus motor bakar dalam berbagai industri seperti otomotif, pertanian, dan maritim. Dikembangkan oleh tim ahli yang berpengalaman, buku ini adalah sumber daya berharga bagi insinyur, mahasiswa, dan praktisi industri yang ingin memperdalam pengetahuan pengetahuan mereka tentang teknologi motor nakar dan aplikasinya dalam dunia nyata. Dengan penjelasan yang mudah dipahami dan ilustrasi yang mendukung, “Analisis Motor Bakarâ€ adalah panduan lengkap menuju efisiensi energi dan inovasi teknologi
Psikologi Perkembangan Anak Berkebutuhan Khusus
Buku ini disusun sebagai panduan praktis dan informatif mengenai psikologi perkembangan anak berkebutuhan khusus. Materi dalam buku ini dapat dimanfaatkan oleh berbagai kalangan, mulai dari mahasiswa, pendidik, orang tua, hingga praktisi dan masyarakat luas yang memiliki kepedulian terhadap dunia pendidikan inklusif. Isi buku mencakup beberapa topik utama, antara lain konsep dasar psikologi perkembangan anak berkebutuhan khusus, faktor-faktor internal (endogen) dan eksternal (eksogen) yang memengaruhi perkembangan psikologis, serta penjelasan mengenai karakteristik perkembangan anak dengan kebutuhan khusus seperti tunanetra, tunarungu, disabilitas intelektual, dan hambatan fisik. Melalui pembahasan yang sistematis dan mudah dipahami, buku ini diharapkan dapat memberikan pemahaman dasar mengenai bagaimana anak-anak dengan kebutuhan khusus berkembang secara psikologis. Pemahaman ini penting sebagai dasar dalam memberikan layanan pendidikan, pendampingan, maupun interaksi yang lebih empatik dan efektif.
Bismillahirrahmanirrahim, Dengan menyebut nama Allah Yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang, puji syukur kami panjatkan karena berkat rahmat dan karunia-Nya, buku berjudul Ilmu Produksi Ternak Unggas ini dapat diselesaikan dengan baik. Buku ini disusun sebagai salah satu upaya untuk menyediakan referensi yang dapat dimanfaatkan tidak hanya oleh mahasiswa dan civitas akademika, tetapi juga oleh masyarakat umum yang memiliki ketertarikan atau ingin memperdalam pengetahuan di bidang peternakan, khususnya mengenai produksi ternak unggas. Secara garis besar, buku ini terdiri dari sembilan bagian utama, yaitu: Kriteria Bibit, Kandang Broiler dan Layer, Mesin Tetas, Ransum Broiler dan Layer, Pemeliharaan Broiler dan Layer, Jenis-Jenis Penyakit Unggas, Stres pada Unggas, Evaluasi Panen dan Pemasaran. Dengan susunan materi tersebut, diharapkan buku ini dapat menjadi panduan yang informatif dan aplikatif, baik dalam konteks pembelajaran formal maupun praktik di lapangan. Ucapan terima kasih yang tulus kami sampaikan kepada semua pihak yang telah memberikan dukungan, baik secara langsung maupun tidak langsung, dalam proses penyusunan buku ini. Dukungan tersebut, dalam bentuk moril, material, maupun motivasi, sangat berarti dalam mewujudkan terbitnya buku ini. Kami menyadari bahwa buku ini masih jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu, kritik dan saran yang membangun sangat kami harapkan demi perbaikan dan penyempurnaan di masa mendatang. Semoga buku ini dapat memberikan manfaat dan kontribusi positif bagi pengembangan ilmu pengetahuan, khususnya dalam bidang peternakan unggas.
PANDUAN DEFINITIF UNTUK POWER QUERY (M) JILID 3
Buku ini merupakan kelanjutan dari seri Power Query yang mendalami kemampuan lanjutan dalam mengelola dan mentransformasi data menggunakan bahasa M. Disusun secara sistematis dan praktis, buku ini membahas cara membuat parameter dan custom function, serta penerapannya dalam pembuatan solusi dinamis. Anda juga akan mempelajari teknik lengkap dalam menangani tanggal, waktu, durasi, serta manipulasi data menggunakan fungsi pembanding, pengganti, penggabung, dan pemisah—semuanya disertai contoh kasus yang aplikatif.Bagian penting lainnya adalah pembahasan mendalam tentang penanganan kesalahan (error handling) dan debugging, yang akan membantu Anda membangun transformasi data yang kokoh dan bebas error. Ditujukan bagi pengguna Excel dan Power BI tingkat menengah hingga mahir, buku ini memperkuat pemahaman teknis dengan tes formatif, daftar fungsi, dan glosarium lengkap—menjadikannya referensi ideal untuk praktisi data yang ingin menguasai Power Query secara profesional.